לראשונה: פחות ממחצית מהלמידה בארגונים – באמצעות כיתה פרונטלית דיגיטלי שיתוף לראשונה מאז החלו למדוד את שיטות הלמידה בארגונים, ירדה שיטת הלמידה הפרונטלית לפחות מ- 50% מכלל שיטות הלמידה בארגון. למידה דיגיטלית (במפגשים חיים או בלמידה עצמית) מהווה 52% מכלל שיטות הלמידה בארגונים. השימוש בכיתה הפרונטלית צנח ב- 25% בתוך 7 שנים בלבד. לכניסה לקישור לחצו כאן. הרשמה לניוזלטר של מתודיקה שליחה קריאה נוספת בנושא 20 סיבות לכל ההחלטות השגויות שלנומאת: ורד דגניקשרתם אירועים מקריים והכרזתם עליהם כדפוס? קיבלתם החלטה דרמטית יותר באירוע עם תוצאה חמורה לעומת אירוע...ארגוני איך לקרוא טוב את מה שקורה בחדר בזמן פגישה?איך לקרוא טוב את מה שקורה בחדר בזמן פגישה? לקרוא בין השורות ולהבין רמזים חברתיים...ארגוני משפט המשוב שמעלה ב- 40% את נכונות הלומד להתאמץ ולהשתפרמשפט המשוב שמעלה ב- 40% את נכונות הלומד להתאמץ ולהשתפר "אני אתן לך את ההערות האלו...ארגוני
