לראשונה: פחות ממחצית מהלמידה בארגונים – באמצעות כיתה פרונטלית דיגיטלי שיתוף לראשונה מאז החלו למדוד את שיטות הלמידה בארגונים, ירדה שיטת הלמידה הפרונטלית לפחות מ- 50% מכלל שיטות הלמידה בארגון. למידה דיגיטלית (במפגשים חיים או בלמידה עצמית) מהווה 52% מכלל שיטות הלמידה בארגונים. השימוש בכיתה הפרונטלית צנח ב- 25% בתוך 7 שנים בלבד. לכניסה לקישור לחצו כאן. הרשמה לניוזלטר של מתודיקה שליחה קריאה נוספת בנושא בדיקת חובה לאנשי למידה: האם כבר צמצמת עומס קוגנטיבי היום?מאת: ורד דגניזיכרון העבודה הוא רכיב מופלא וחד במוח שלנו אך הקיבולת שלו נמוכה. כל סוג עומס יתר...דיגיטלי מדוע רעיונות טובים חוסמים אותנו מרעיונות עוד יותר טובים?מדוע רעיונות טובים חוסמים אותנו מרעיונות עוד יותר טובים? אל תתאהבו מהר מדי ברעיונות שלכם לפתרון...ארגוני איך לשווק את עצמך בלי לשווק את עצמך?איך לשווק את עצמך בלי לשווק את עצמך? שוק התעסוקה דינאמי במיוחד בימים אלו וזה זמן...ארגוני
