האם תמיד הלמידה הטובה ביותר היא באמצעות התנסות? מחקר חדש מציע תשובה מפתיעה.
יש מצבים שבהם התבוננות על תהליך מהצד מלמדת יותר מאשר התנסות בו. המחקר השווה בין שתי קבוצות שנדרשו לרכוש מיומנויות רכות. חלק התנסו בסימולציה וחלק צפו בתרחיש. הלומדים שהתנסו בסימולציה היו מרוכזים מדי בביצוע המיומנויות ולכן לא יכלו לראות את התמונה הגדולה וללמוד ממנה. הלמידה העקיפה מהתצפית היתה אפקטיבית יותר.
