לראשונה: פחות ממחצית מהלמידה בארגונים – באמצעות כיתה פרונטלית

חוסר תשומת לב ללמידה בכיתה – זה מדבק

הטיה בלמידה קבוצתית: אם מניחים שכל הלומדים שווים ביכולותיהם פוגעים בתוצאה הלימודית שלהם

מאת: ורד דגני

פתרון בעיות אינו הדרך הטובה ביותר ללמוד איך לפתור בעיות