לראשונה: פחות ממחצית מהלמידה בארגונים – באמצעות כיתה פרונטלית דיגיטלי שיתוף לראשונה מאז החלו למדוד את שיטות הלמידה בארגונים, ירדה שיטת הלמידה הפרונטלית לפחות מ- 50% מכלל שיטות הלמידה בארגון. למידה דיגיטלית (במפגשים חיים או בלמידה עצמית) מהווה 52% מכלל שיטות הלמידה בארגונים. השימוש בכיתה הפרונטלית צנח ב- 25% בתוך 7 שנים בלבד. לכניסה לקישור לחצו כאן. הרשמה לניוזלטר של מתודיקה שליחה קריאה נוספת בנושא טכנולוגיות למידה: תמונת המצב ל- 2011מאת: גדעון זילרפתיחתה של שנה אזרחית היא אחת ההזדמנויות שלנו לסיכום והתבוננות. בכנס לקוחות שקיימנו עם נעילת 2010...ארגוני מצאתם טעות בחומר הלמידה? אתם תזכרו את התכנים הנכונים טוב יותרחשיפה לחומר שגוי בזמן למידה לא נתפסת כשיטה מוצלחת לזכור את החומר הנכון, אך אם הלומדים...חינוכי מהו הגודל האידיאלי של קבוצת לומדים ברשת?מהו הגודל האידיאלי של קבוצת לומדים ברשת? מהו הגודל האידיאלי של קבוצת לומדים ברשת? מחלקים את...ארגוני
