מצאתם טעות בחומר הלמידה? אתם תזכרו את התכנים הנכונים טוב יותר חינוכי שיתוף חשיפה לחומר שגוי בזמן למידה לא נתפסת כשיטה מוצלחת לזכור את החומר הנכון, אך אם הלומדים זיהו את הטעות, הם יזכרו את החומר טוב יותר. חוקרים ששיבצו טעויות ושינויים בחומרי הלימוד הוכיחו שאם נעודד אנשים לזהות את הטעויות, נוכל להרוויח מהן למידה זכירה יותר של החומר הנכון. לכניסה לקישור לחצו כאן. הרשמה לניוזלטר של מתודיקה שליחה קריאה נוספת בנושא כל הטעויות במתן משוב שלילי אך אפקטיבימאת: ורד דגניהעובדים רוצים את זה יותר מכל דבר אחר- משוב כן ואמיתי, גם אם הוא שלילי. מה...ארגוני איך מספרים סיפור?מאת: אסף שדההמוח האנושי נוטה להיות ערני יותר, להבין טוב יותר ולזכור טוב יותר כאשר התוכן "מוגש" בצורה...ארגוני האפקט החברתי בלמידת עמיתים- מדוע עדיף ללמוד עם זרים מאשר עם חברים?מאת: ורד דגנילצד מחקרים שמראים כיצד היוועצות עמיתים בזמן למידה מגדילה את מה שהם מפיקים מתהליך הלמידה, מחקר...ארגוני
