הפסקות מוח- מדוע צריך לעצור למידה כל 20 דקות? חינוכי שיתוף רגילים לללמוד רצוף 45 או 90 דקות? לא בטוח שזו השיטה הנכונה ביותר למוח. הצפת תוכן רצופה וארוכה מדי ללא הפוגה, יכולה לגרום ללומד להפסיק לקלוט את התוכן, בלי שיהיה אפילו מודע לכך. כלל האצבע המומלץ על ידי חוקרי מוח, הוא לבצע הפסקה של 3-5 דקות בכל 20 דקות. בהפסקה עצמה כדאי להתמתח, לנוע לצד אחר של החדר או אפילו לשיר. כל אלו "מחיים" חדש את היכולת המוח ללמוד ולתזכור תוכן חדש. לכניסה לקישור לחצו כאן. הרשמה לניוזלטר של מתודיקה שליחה קריאה נוספת בנושא לאצור תוכן זה הללמוד החדשמאת: דורית דמתימומחי הלמידה חוזים שתהליכי אוצרות תוכן (content curation) יחליפו חלק מתהליכי הלמידה המסורתיים ויתנו מענה ללמידה...חינוכי כריזמה היא לא בהכרח מתנת אל, אלא משהו שאפשר ללמודכריזמה היא לא בהכרח מתנת אל, אלא משהו שאפשר ללמוד. אם לשבת שכריזמה היא תכונה נחשקת...ארגוני המדע והאומנות של הבטלהמאת: ורד דגניבטלה היא אמנות אבודה שפעם ידענו לבצע מצויין והיום הפכה לביטוי של גנאי המציין בזבוז זמן,...חינוכי
