הפסקות מוח- מדוע צריך לעצור למידה כל 20 דקות? חינוכי שיתוף רגילים לללמוד רצוף 45 או 90 דקות? לא בטוח שזו השיטה הנכונה ביותר למוח. הצפת תוכן רצופה וארוכה מדי ללא הפוגה, יכולה לגרום ללומד להפסיק לקלוט את התוכן, בלי שיהיה אפילו מודע לכך. כלל האצבע המומלץ על ידי חוקרי מוח, הוא לבצע הפסקה של 3-5 דקות בכל 20 דקות. בהפסקה עצמה כדאי להתמתח, לנוע לצד אחר של החדר או אפילו לשיר. כל אלו "מחיים" חדש את היכולת המוח ללמוד ולתזכור תוכן חדש. לכניסה לקישור לחצו כאן. הרשמה לניוזלטר של מתודיקה שליחה קריאה נוספת בנושא 4 אזורים רגשיים שמשפיעים על אפקטיביות הלמידה שלנו4 אזורים רגשיים שמשפיעים על אפקטיביות הלמידה שלנו אנחנו נוטים להתייחס לרגש כרכיב שתורם לאיכות...חינוכי כל היתרונות החבויים של האנשים המופנמיםכל היתרונות החבויים של האנשים המופנמים כל אחד בא עם היתרונות והחסרונות שלו, אבל כשזה מגיע...ארגוני רוב התלמידים לומדים מקצועות שלא יהיו קיימים בעתידמאת: ורד דגנישנת לימודים נוספת נפתחת, ולצד ההתרגשות, מתריע דוח חדש כי 60% מהלומדים "רודפים" אחר מקומות עבודה...ארגוני
