התכנסנו ללמידה פרונטלית? אז מה כדאי שנעשה? חינוכי שיתוף פרסום חדש מציג צ'ק ליסט לפני מפגש למידה פרונטלי כלשהו: עד כמה מנוצלת חכמת ההמונים במבנה של המפגש (אם כבר כולנו ביחד בחדר, כדאי להתחיל מזה) אם אין חכמת המונים בחדר- (מותר שלא יהיה) האם כולנו צריכים להיות ביחד במפגש לצורך המידע שמועבר בו או שניתן היה להפיץ אותו בדרכים אחרות? האם אפשר לבצע את הלמידה כך שאנשים ישבו בקבוצות ויפתרו ביחד בעיות? מומלץ להתנסות בצ'ק ליסט לפני הפעם הבאה שאתם מכנסים אנשים רבים בחדר. לכניסה לקישור לחצו כאן. הרשמה לניוזלטר של מתודיקה שליחה קריאה נוספת בנושא 5 הטיות קוגניטיביות, ואיך להימנע מהןמאת: ורד דגניהטיה קוגניטיבית היא דפוס הקיים אצלם כולנו, הגורם לנו לטעויות שיפוט. כאשר אנו מאמינים שהמידע סביבנו...ארגוני המתכון לשיעור מיטבי - גם פעיל וגם אפקטיביהמתכון לשיעור מיטבי – גם פעיל וגם אפקטיבי כמה זמן מתוך השיעור שלנו התלמידים באמת לומדים...חינוכי המוח גמיש בכל גיל – על ההזדמנות והבשורה למדע הלמידהעד לפני 25 שנה היה נהוג להאמין שהמוח מסיים את התפתחותו בגיל הנעורים או קצת מעבר...חינוכי
