לחשוב פחות זה לחשוב טוב יותר חינוכי שיתוף חוקר ישראלי מצא שעומס קוגניטיבי המוטל עלינו מפחית את המקוריות והיצירתיות של התגובות שלנו לבעיות שאנו מתמודדים איתן. במחקר נתבקשו 2 קבוצות לתת מענה לשאלה כלשהי אך על קבוצה אחת הוטל עומס קוגנטיבי גבוה יותר מאשר על הקבוצה השניה. המשתתפים בעלי עומס מופחת הצליחו לתת מענה פחות צפוי ויותר מגוון עבור הבעיה שהוצגה בפניהם ולקח להם זמן קצר יותר לתת מענה מעניין לסוגייה. לכניסה לקישור לחצו כאן. הרשמה לניוזלטר של מתודיקה שליחה קריאה נוספת בנושא באיזה סדר כדאי לנו ללמד משהו חדש? קודם להסביר ואז לפתור בעיה? אולי דווקא להפך?צוות חוקרים מאוניברסיטת ג'ורג'יה מאתגר את החשיבה האינטואיטיבית שלנו על הסדר היעיל ביותר ומראה שלא תמיד...חינוכי רגע אחרי פתיחת שנת הלימודים האקדמית – האם ההשכלה הגבוהה בירידה?תקציב האוניברסיטאות יורד וכמו כן מספר הסטודנטים המעוניינים ללמוד את מדעי החברה ירד. בשנים האחרונות ניתן...חינוכי 5 סימני אזהרה למבנה ארגוני לקוי5 סימני אזהרה למבנה ארגוני לקוי אחד המרכיבים להצלחה בארגון, הוא המבנה שלו, הכולל הגדרת תפקידים...ארגוני
