לחשוב פחות זה לחשוב טוב יותר חינוכי שיתוף חוקר ישראלי מצא שעומס קוגניטיבי המוטל עלינו מפחית את המקוריות והיצירתיות של התגובות שלנו לבעיות שאנו מתמודדים איתן. במחקר נתבקשו 2 קבוצות לתת מענה לשאלה כלשהי אך על קבוצה אחת הוטל עומס קוגנטיבי גבוה יותר מאשר על הקבוצה השניה. המשתתפים בעלי עומס מופחת הצליחו לתת מענה פחות צפוי ויותר מגוון עבור הבעיה שהוצגה בפניהם ולקח להם זמן קצר יותר לתת מענה מעניין לסוגייה. לכניסה לקישור לחצו כאן. הרשמה לניוזלטר של מתודיקה שליחה קריאה נוספת בנושא 12 דרכים לחשב ROI - איך רואים שהשקעה בלמידה משתלמת כלכלית?12 דרכים לחשב ROI – איך רואים שהשקעה בלמידה משתלמת כלכלית? לא פשוט להוכיח כלכלית שהשקעה...ארגוני מה המדע מלמד אותנו על למידה אפקטיבית בארגונים?מאת: ורד דגניזה מדעי! מחקר שפורסם השנה בעיתון של האגודה לפסיכולוגיה מדעית בארה"ב (APS), מרכז מאות מחקרים שבוצעו...ארגוני חשיבותו של "אנטי מודל לחיקוי"אנו עוסקים רבות בחשיבותם של אנשים שיהיו מודל לחיקוי, כאלו שמאפשרים לנו להתעצב בצורה מסוימת ומהווים...ארגוני
