קיומם של סגנונות למידה הוא מיתוס כה חזק, המוטבע כה עמוק, עד שקשה לשכנע אחרת.
מורים ומדריכים טוענים שוב ושוב שבכיתתם יש לומדים חזותיים, לומדים שמיעתיים, לומדים דיגיטליים ועוד. מזה כמה שנים שהמחקר מוכיח בעקביות, שלמרות שיש שונות בין לומדים, אין דבר כזה סגנונות למידה.
כעת רוכזו כל המחקרים וההוכחות בעמוד אחד שיאפשר לכם להצטרף לשוברי המיתוס ולהבין טוב יותר כיצד מתרחשים תהליכי למידה.
