בעצמי – בזוג – בקבוצה (Think – Pair- Share) - הנוסחה המומלצת לפעילות של סיעור מוחות, דיוני חשיבה ומשימות למידה
בעצמי – בזוג – בקבוצה (Think – Pair- Share) – הנוסחה המומלצת לפעילות של סיעור מוחות, דיוני חשיבה ומשימות למידה
אל תתחילו דיוני צוות, סיעור מוחות או פעילות למידה באופן קבוצתי.
הסיכויים למעורבות גבוהה של המשתתפות והמשתתפים ולתוצרים פוריים יפחתו אם נתחיל את הפעילות עם כל הקבוצה ביחד, ישר מהרגע הראשון.
בעצמי – בזוג – בקבוצה (think – pair – share) היא מתודה מנצחת לחשיבה אפקטיבית של קבוצה או של צוות.
ראשית אנחנו חושבים לבד על בעיה או שאלה, ורושמים לעצמנו רעיונות ומחשבות.
אח"כ מתקבצים בזוגות ומחליפים רעיונות בקול רם, אבל רק בשניים.
ורק אז נפגשים בפורום המלא ומשתפים בתובנות שעלו.
כשכל הקבוצה מתחילה בדיון משותף, נוצרות הטיות רבות.
הדוברות והדוברים הראשונים "מכתיבים את הטון" של הדיון ומשפיעים על הדינמיקה של הצוות, מה שגורם לכך שרעיונות אחרים הולכים לאיבוד.
לצד זה, התחלה מיידית של הדיון מונעת מרוב אלו שלוקחים חלק, לחשוב רגע בעצמם.
כשהדיון יתחיל בקול רם, הם כבר יהיו בתוכו, ייסחפו לדינמיקה שתהיה בו, ולא יקדישו זמן פנימה לבדוק לעומק מה המחשבות האישיות שלהם על הנושא.
אז איך עושים TPS? (think-pair-share)
- מציגים לכולם את המשימה, נושא הדיון או הבעיה
- שלב ה- "בעצמי": כל אחד חושב לבד ובשקט על הסוגייה ורושם לעצמו נקודות למחשבה.
- שלב ה- "בזוג" – עוברים לדיון בזוגות, עם הקשבה הדדית עמוקה וקשר עין ישיר. כך אפשר לתקף, לבחון את הרעיונות שעלו, לסנן או ללטש אותם לקראת הדיון הקבוצתי.
- שלב ה- "בקבוצה"- משתפים רעיונות שעברו התבשלות ותיקוף, מוקירים רעיונות טובים או שאלות פתוחות שעלו בדיוני הזוגות ומגדילים את הסיכוי שרעיונות טובים ומגוונים יצוצו באופן שנותן מקום לכולם.
הקישור למדריך מקיף לניהול המתודה, שפורסם באתר של אוניברסיטת מקגיל בקנדה, כאן, או פרסום מקוצר ומהיר יותר, של הסופר ואיש החינוך ג'יימי קלארק כאן
