כל המאמריםארגונידיגיטליחינוכילארכיון מדוע אנחנו לא יכולים לסמוך על הזכרון שלנו?מאת: ורד דגנימהי רמת הדיוק שבה אנחנו זוכרים אירועים דרמטיים בחיינו? האם אנחנו מדייקים בשחזור אירועים שעליהם נגיד "אני זוכר את זה כאילו זה...חינוכי קיבלת ציון טוב במבחן? היית זוכר את החומר טוב יותר אם המבחן היה ללא ציונים.מאת: ורד דגניתגמול חיצוני על הפגנת ידע במבחן (כמו ציון, או כסף) עלול לפגוע בזכרון לטווח רחוק של התוכן הנלמד.חינוכי עתיד הלמידה הארגונית בתמונה אינפו-גראפית אחתמאת: ורד דגניאיך נלמד בארגונים בעתיד? מפתחי הלמידה יהפכו ליועצי ביצועים, הלמידה הפורמאלית תצטמצם ל- 10% מתהליכי הלמידה והלומד לא ילך לקורסים אלא יהיה...חינוכי חידת המוטיבציהמאת: טלי גזית אל-בחרישנו פער גדול בין השימוש הרווח במילה מוטיבציה לבין כמות התפיסות השגויות שיש לנו לגבי מהות המונח הזה.ארגוני האם התמדה היא תכונה קריטית להצלחה בלימודים?מאת: ורד דגניהאם אנחנו מעריכים את תכונת ההתמדה יתר על המידה? מחקר חדש לא מוצא קשר בין מיומנות התמדה וכח סיבולת לבין הצלחה בלימודים.חינוכי מחפשים עבודה? בשנת 2025 תוכלו לעבוד כ"יועצי למידה לא מובנית"מאת: ורד דגניאם אתם מחפשים עבודה חדשה לשנת 2025, כדאי לעיין ברשימה של 8 מקצועות חדשים שעשויים להיווצר בעוד עשור. אם אתם אנשי הדרכה...חינוכי חוקרים חשפו דרך ללמוד מיומנות חדשה במהירות כפולהמאת: ורד דגנירוצים להגיע למיומנות גבוהה של הלומד? הקפידו לתרגל אותו באופנים מגוונים ואף קשים יותר ממה שהוא נדרש אליהם.חינוכי להיות ב- flow - שיא הביצועים לפני קפיצת המדרגה להתמחות הבאהמאת: לובה משלכל איש למידה שואף למצב כזה, וכל עובד בארגון אוהב את הסיטואציה הזו- להיות בשיא הביצוע ולהפעיל את המיומנויות השונות הנדרשות במשימה...ארגוני כדי לשפר ריכוז, צריך לדעת להתיידד עם האבדן שלומאת: ורד דגניהחלטתם להתרכז במשימה מסוימת ומצאתם עצמכם מוסחים ממנה תוך זמן קצר? אל תתייסרו ממחשבותיכם הנודדות.חינוכי המוח האנושי יכול לאחסן פי 10 זכרונות ממה שחשבו לפני כןמאת: ורד דגניאל תגידו שנגמר לכם המקום במוח. על פי המדענים, שטח האחסון של המוח גדול פי 10 ממה שחשבו עד כה.חינוכי האם יש משהו אמיתי מאחורי תחושת ה-"דֵזַ'ה וו"?מאת: ורד דגניעל אף סברות שאולי מדובר בזכרון שלנו מ"גלגול קודם", מדעני המוח משוכנעים שמדובר בשליפת זכרון שנכשלה.חינוכי שווה מאמץ- מדוע חשוב שלמידה תהיה גם קצת קשהמאת: עידו צדוקבעידן שבו הכל מהיר וזמין, לא קל לבקש מהלומדים להתאמץ, וכולנו משתדלים שהלמידה תהיה קלה וזמינה. מחקרים מצביעים על פרדוקס. ככל שהלמידה...חינוכי < 1 2 … 43 44 45 46 47 … 57 58 >
