כל המאמריםארגונידיגיטליחינוכילארכיון המנחה האידיאלי: פחות הומור וכריזמה, יותר מודעות עצמית ואינטראקציה עם הלומדים.המנחה האידיאלי: פחות הומור וכריזמה, יותר מודעות עצמית ואינטראקציה עם הלומדים. מנחה אינו שחקן בתחרות ריאליטי. הומור וכריזמה הן תכונות נפלאות אבל...ארגוני מדוע האנשים הכי חכמים מסוגלים לעשות את הטעויות הכי טפשיות?מדוע האנשים הכי חכמים מסוגלים לעשות את הטעויות הכי טפשיות? אין קשר חזק במיוחד בין רמת אינטילגנציה ליכולת המופלאה שיש לכל אחד...ארגוני נמצא קשר חזק בין ציוני הלומדים לכמות שעות השינה שלהם.נמצא קשר חזק בין ציוני הלומדים לכמות שעות השינה שלהם. מחקר חדש מחזק עשרות מחקרים מהשנים האחרונות לפיהם הרגלי שינה טובים, מובילים...חינוכי גם המדע אומר – מה שלא הורג אותך מחשל אותךגם המדע אומר – מה שלא הורג אותך מחשל אותך מדענים מאוניברסיטת נורת' ווסטרן מצאו קשר נסיבתי בין כישלונות להצלחות עתידיות ומחזקים...ארגוני איפה טעינו? 4 סיבות לטעויות הנפוצות שלנואיפה טעינו? 4 סיבות לטעויות הנפוצות שלנו הספר "מדוע אנחנו טועים" של ג'וזף האלינן, מספק תשובה לאחת השאלות המענינות ביותר הקשורות לתהליכי...ארגוני האם שיעור אידיאלי כולל 85% תרגול של חומר קודם ורק- 15% חומר חדש?האם שיעור אידיאלי כולל 85% תרגול של חומר קודם ורק- 15% חומר חדש? היתכן שלמידה היא בשיאה כאשר 85% מהשיעור מוקדש לתרגול...ארגוני מדוע נראה לנו כל כך הגיוני שציוני הלומדים יפוזרו על פני "עקומת הפעמון"?מדוע נראה לנו כל כך הגיוני שציוני הלומדים יפוזרו על פני "עקומת הפעמון"? עקומת הפעמון או עקומת גאוס נחשבת לתופעה חברתית טבעית....ארגוני הלומדים מצליחים יותר בלמידה פעילה, אך חושבים שיזכרו יותר דווקא מהרצאה פרונטליתהלומדים מצליחים יותר בלמידה פעילה, אך חושבים שיזכרו יותר דווקא מהרצאה פרונטלית. מחקר מראה שתלמידים בלמידה פעילה, לומדים יותר ממה שהם חושבים...ארגוני 6 פורמטים ללמידה ארגונית זולה במיוחד6 פורמטים ללמידה ארגונית זולה במיוחד לא תמיד יש את הזמן, הכסף או ההצדקה הכלכלית להשקיע בפיתוח מקצועי מפותח כהלכה, ועדין חשוב...ארגוני גיוון בסביבת הלמידה מגביר את הסיכוי לזכור את מה שלמדנו.גיוון בסביבת הלמידה מגביר את הסיכוי לזכור את מה שלמדנו. המחקרים מראים שלא כך משנה מה אנחנו מגוונים בסביבה שלנו, העיקר שאנחנו...חינוכי מה יותר משכנע - עובדות או סיפורים?מה יותר משכנע – עובדות או סיפורים? עובדות נותנות לסיפור מהות וסיפור נותן לעובדות משמעות- אבל מי מהם יותר משכנע ואיך נדע...ארגוני הרגש שלנו הוא זה שמאפשר לנו לקבל החלטות הגיוניות.הרגש שלנו הוא זה שמאפשר לנו לקבל החלטות הגיוניות. מוח רגשי לעומת מוח שכלתני? הנטייה שלנו לראות את הרגש וההיגיון כחלקים נפרדים...ארגוני < 1 2 … 35 36 37 38 39 … 57 58 >
