כל המאמריםארגונידיגיטליחינוכילארכיון רוצים שהחיים ירגישו קצת יותר ארוכים? הכניסו בהם יותר חדש [בעיקר אם אתם מבוגרים]רוצים שהחיים ירגישו קצת יותר ארוכים? הכניסו בהם יותר חדש [בעיקר אם אתם מבוגרים] רבים מאיתנו חשים שככל שאנחנו מתבגרים הזמן פשוט...חינוכי רוצים לזכור יותר? - הפרידו את הלמידה ל-2 חלקים ולכו לישון באמצערוצים לזכור יותר? – הפרידו את הלמידה ל-2 חלקים ולכו לישון באמצע. חוקרים השוו בין 3 קבוצות. האחת למדה תוכן כלשהו ברצף,...חינוכי נכנסים לשיעור וחושבים שהוא יהיה משעמם? זה מגביר את הסיכוי שיהיה לכם משעמם.. [לכן חשוב להעביר מסרים בתחילת שיעור- מדוע הוא הולך להיות מועיל]נכנסים לשיעור וחושבים שהוא יהיה משעמם? זה מגביר את הסיכוי שיהיה לכם משעמם.. [לכן חשוב להעביר מסרים בתחילת שיעור- מדוע הוא הולך...חינוכי למדתם משהו חדש? הכינו לעצמכם שאלון מאתגר על מה שלמדתם, ובחנו את עצמכם בשלב מאוחר יותרלמדתם משהו חדש? הכינו לעצמכם שאלון מאתגר על מה שלמדתם, ובחנו את עצמכם בשלב מאוחר יותר 3 חוקרות מאוניברסיטת קאסל בגרמניה,...חינוכי 5 דרכים מעשיות להגן על זיכרון העבודה - מהצפה בזמן למידה5 דרכים מעשיות להגן על זיכרון העבודה – מהצפה בזמן למידה זיכרון העבודה הוא "שולחן העבודה" של המוח – מה שאנחנו...חינוכי המתכון לשיעור מיטבי - גם פעיל וגם אפקטיביהמתכון לשיעור מיטבי – גם פעיל וגם אפקטיבי כמה זמן מתוך השיעור שלנו התלמידים באמת לומדים באופן פעיל? לא מקשיבים להסבר, לא...חינוכי 40 מתודות למידה - ומתי כל אחת מהן תתאים 40 מתודות למידה – ומתי כל אחת מהן תתאים קבלו רשימה של 40 מתודות למידה בחלוקה לקטגוריות שיאפשרו לכם לבחור...ארגוני המוח כמכונה להשערת השערות המוח כמכונה להשערת השערות- כיצד פעולות של ניבוי מסייעות ללמידה אפקטיבית המוח לא מחכה למידע – הוא...דיגיטלי שליפה גלויה לעומת שליפה סמויה - מתי תרגול טוב מחייב שליפה בקול רם, ומתי הוא יכול להיות "בתוך הראש"?שליפה גלויה לעומת שליפה סמויה מתי תרגול טוב מחייב שליפה בקול רם, ומתי הוא יכול להיות "בתוך הראש"? תרגול שליפה היא...חינוכי למידה בקבוצות לא תמיד עובדת טוב- היא מצליחה רק אם יש מספיק ידע להשתתפות משמעותיתלמידה בקבוצות לא תמיד עובדת טוב- היא מצליחה רק אם יש מספיק ידע להשתתפות משמעותית למידה שיתופית לא תמיד עובדת חלק,...חינוכי למידה בקבוצות לא תמיד עובדת טוב- היא מצליחה רק אם יש מספיק ידע להשתתפות משמעותיתלמידה בקבוצות לא תמיד עובדת טוב- היא מצליחה רק אם יש מספיק ידע להשתתפות משמעותית למידה שיתופית לא תמיד עובדת חלק,...חינוכי ללמוד או לעבוד עם מוזיקה ברקע- מחזק את הזיכרון או מחליש אותו?ללמוד או לעבוד עם מוזיקה ברקע- מחזק את הזיכרון או מחליש אותו? רבים אוהבים להאזין למוזיקה בזמן העבודה והלימודים, ומרגישים שהם מתמלאים...חינוכי 1 2 3 … 59 60 >
