כל המאמריםארגונידיגיטליחינוכילארכיון סיבה מספר 1 לחרדת בחינות? הרגלי למידה גרועיםסיבה מספר 1 לחרדת בחינות? הרגלי למידה גרועים הלומדים עם הרמה הגבוהה ביותר של חרדה מבחינות, הם אלו שלא יודעים איך...חינוכי חשיבותו של "אנטי מודל לחיקוי"אנו עוסקים רבות בחשיבותם של אנשים שיהיו מודל לחיקוי, כאלו שמאפשרים לנו להתעצב בצורה מסוימת ומהווים דמות למופת לאורך החיים. העיתון פורבס...ארגוני מה אנחנו יכולים ללמוד על עצמנו כשמשהו משעמם אותנו- ואיך אפשר לפנות מהר למקומות מעניינים ומשמעותיים יותר?מה אנחנו יכולים ללמוד על עצמנו כשמשהו משעמם אותנו- ואיך אפשר לפנות מהר למקומות מעניינים ומשמעותיים יותר? תחושות של שעמום הם מעין...ארגוני קיבלנו משוב לפני חודש- מה הסיכוי שנזכור אותו היום? תלוי אם המשוב חיובי או שלילי.קיבלנו משוב לפני חודש- מה הסיכוי שנזכור אותו היום? תלוי אם המשוב חיובי או שלילי. אנו מתקשים להפנים משוב שלילי ונוטים לחזור...ארגוני מנמוניקה – כלי לזכור תהליך, סדר ביצוע או מושגמנמוניקה – כלי לזכור תהליך, סדר ביצוע או מושג מנמוניקה (Mnemonics) הוא כלי עזר לזיכרון שמעניק יתרון משמעותי בשליפת מידע בזמן אמת...חינוכי 3 עצות טובות לאנשים שחושבים שהם טובים במתן עצות3 עצות טובות לאנשים שחושבים שהם טובים במתן עצות אוהבים לתת עצות לאחרים וחושבים שאתם טובים הזה? כנראה שזה קורה לנו עם...ארגוני אחרי איזו ארוחת בוקר נלמד ונזכור יותר טוב? מדענים מסבירים כבר שנים רבות שלאוכל מעובד או עתיר סוכר יש השפעה הן...חינוכי כדי לחשוב "מחוץ לקופסה", צריך לדעת לחשוב טוב "בתוך הקופסה"כדי לחשוב "מחוץ לקופסה", צריך לדעת לחשוב טוב "בתוך הקופסה" זה עלול להישמע כמו פרדוקס, או תירוץ להימנע מחשיבה יצירתית, אבל...חינוכי 3 פעולות קריטיות יכולות להפוך את המצגת מאויב לאוהב.המצגות באו לעזור לאפקטיביות הלמידה והצליחו בעיקר להרוס. מי שמנסה להציל את המצגת באמצעות אפקטים ועיצובים "מהממים" עלול רק להחמיר את המצב....ארגוני זיקוקים וניצוצות במצגות ותכני למידה - מתי זה מלהיב ורותם? ומתי זה מפריע? זיקוקים וניצוצות במצגות ותכני למידה – מתי זה מלהיב ורותם? ומתי זה מפריע? בתקופה של חגים מלאי אור וזיקוקים, זמן...חינוכי מה המכנה המשותף להגדרה של חוכמה בכל מקום בעולם?מה המכנה המשותף להגדרה של חוכמה בכל מקום בעולם? התשובה הקצרה: איזון בין היגיון לאמפתיה. מחקר שביקש לבחון את תפיסת החוכמה...חינוכי ללמוד כדי לעבור את המבחן <-> ללמוד כדי לזכור לחייםללמוד כדי לעבור את המבחן <-> ללמוד כדי לזכור לחיים באיזה שיטות נשתמש בכל מצב… ולמה הן כה שונות אחת מהשנייה?...חינוכי < 1 2 … 6 7 8 9 10 … 57 58 >
